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写给未来的少年创客:创客布道师招募贴

本文作者:张路 2015-03-26 09:40
导语:这是一个创造创客的计划。

写给未来的少年创客:创客布道师招募贴

一、缘起

年前,有个朋友问我,说他小孩想参加一个科技创造方面的比赛,想用3D打印机做个东西,但是找不到地方学也找不到人来教,问我这里能不能单独辅导;还有一位家长问我,他小孩正在上某某附中,乐高机器人已经玩得很熟练,但还有没有其他可以玩的? 

年后,有不少外地创客空间的朋友来访,他们希望在空间里加入更多的创客教育内容,但是苦于既缺少老师也缺乏课程。

创客运动在国内兴起已有年头,但是真正有造诣的高手和创客老师,仍是屈指可数。他们通过工作坊等形式,带动了一批人开始接触和加入创客的行列。在常州、温州等地,创客教育已经真正进入了中、小学的课堂。但还有太多的需求未被满足,你可以找到不少乐高或者机器人学校,它们和创客教育的差异又在哪里?

简单的说,乐高或者一般机器人教育,会教你怎么用现成套件搭一个东西,然后通过编程去控制或比赛,这的确是创客的一部分,但是还远远不够。要想成为一个真正的创客(Maker),不仅仅要会利用现成套件,还需要学会创造甚至设计套件和工具,运用一切可利用的资源,享受和实现从创意到创造的过程。

这是一门技艺,也饱含工匠的精神。只需要再往前迈一步,就会发现一个完全不同的境界。这和练武是一个道理,你能够去家门口附近的武馆,但只能告诉你一门功夫,而且还要限制你学其他门派的功夫;如果要去少林寺学艺,可不是那么好去,既要找到高手、还要乐意教你,还要把经年练就的武功拆解,一步步的传授。

所幸我们终于找到了那些乐于奉献和布道的创客,为此我们启动了两个宏伟的计划,一个是创客基础课程计划,由吴俊杰老师牵头,把创客教育细分成电子、程序、材料、结构、科学探究、数学建模等8大类、4个级别(小学低年级、小学高年级、初中、高中),一共32门课程。所有课程采取开放体系,由编课老师选用互不雷同的开放的套件和工具,全部拍成视频课件,配以课程资料,打造一个前所未有的、中国原创的全球创客教育公共品。

建好体系之后是动手,线上教育还需要辅以真正的线下实践,面对面的解决问题,才能够得其要义。不负有心人,我们终于找到了圈内声誉极高的“创客布道师”程晨来牵头,发起了以线下动手为主的“创客布道师计划”。程晨不仅仅是国内最早的一波创客,做过十余年嵌入式开发,也是一名科技作家,国内最早的Arduino和3D打印技术普及图书都出自他手,也是好几所高校特聘讲师。为人豪爽而乐于分享,不愧为布道师名号。

二、计划

这不仅仅是简单的线下培训。我们不仅仅要讲授,还要师承。每个人都是种子,也是未来的创客布道师。

由于是线下传授,课程会涉及大量的动手环节,为了保证第一期的效果,我们只招收10位同学(9-14岁),我们会毫无保留的把创客的基本技能悉数相传,把他们培养成少年创客;此外,还要召集5位准布道师,他们可能是各地创客空间的活跃者,也可能想在自己的学校开始设创客社团或者创客教室,我们欢迎他们和大牛一起学习,并学以致用,把整套教学方法带到他们的属地,予以发扬光大。

整套计划包括电子、程序、材料、结构四大门类,以工作坊的形式开展,通过初级课程,你将学会以下创客必备技能:

1)物理空间结构搭建;

2)力的传递及简单受力分析;

3)Scratch图形化编程;

4)传感器技术;

5)3D打印机入门;

6)自律型机器人制作;

掌握初级课程之后,你能够继续深造,进入中级课程。从根本上掌握创客技能,即:

7)电子编程方面的Arduino代码编程;

8)框架搭建方面的激光切割机应用;

9)结构设计方面的3D打印建模;

10)智能交互控制方面的手机应用与硬件交互。

我们计划在2个月(4、5月份)内完成初级课程,在剩下的1个月(6月份)内完成中级课程。

三、课程计划

初级课程课表

写给未来的少年创客:创客布道师招募贴

中级课程课表


写给未来的少年创客:创客布道师招募贴

四、对学员的要求和学费

我们的课程针对小学高年级(4、5、6年级)以及初中(1、2、3年级)而设计,也就是9-14岁之间的少年。他们是最富有创造性、潜力和活力的未来创客。

关于地点

我们上课的地点会选在北京市海淀区中关村创业大街(原海淀图书城)硬创邦场地。请考虑地点的远近因素。

关于时间

课程选择在每周六下午上课,每次为2小时。第一次课计划在3月底或者4月初,选一个周末开始(我们会协调大家的时间和具体情况)。初级班为期两个月。请考虑是否能够坚持得下来。

关于准布道师的要求

对于准布道师,我们不限制你的年龄,只要你有一颗创客的心。我们希望你能够在未来担当起创客普及和布道老师的角色。如果你在外地,要自己解决交通问题。

关于奖金和比赛

在初级课程完成时,我们会组织一场比赛,获奖学员将获得3000元全额奖学金,并有机会推荐参加“Makerlink硅谷考察团”。所有学习课程的合格学员和准布道师都将获得推荐参加“全球创客马拉松”的权利。

关于学费

学费按照每课时100元收取。这在目前的京城是一个白菜价格。学费包括了老师的酬劳和场地的费用。 

初级班一次课是2课时,即200元;一共是8次课,即1600元。

需要说明的是,我们无法承诺包教包会;同时我们也不接受中途退款。报名之前,你得考虑清楚,是否接受以上的条件。

关于套件费用初级课程会使用到一系列开放的创客套件、工具和传感器。他们由我们的课程合作伙伴:泺喜机器人和DFRobot提供。

以下是初级课程将会用到的套件及其成本:

1、泺喜结构件创客装(课程定制版) 980元;2、Ardublock 入门套装 298元;

3、电子部件和传感器套装(包含:L298P双路2A直流电机驱动、超声波传感器、电池盒、亚克力板、导线、尼龙螺柱) 154元;

泺喜结构件创客装是一套非常开放的教具,不但可以搭建很多复杂的造型,甚至可与身边建材城买来的器材配合使用。

套件的总价是:980+298+154=1432元。学费+套件的价格,一共是:1600+1432=3032元。去掉个零头,一共3000元整

五、付款方式

1)你可以首先加上硬创邦阿波罗的微信:apollo-ma(或查找15810008091),有相关问题可以咨询;

2)付款请统一打到硬创邦的支付宝账号:支付宝账号:billing@ingchuang.com收款人:北京英鹏硬创科技有限公司

3)报名成功之后,你会被拉到一个学员和导师的微信群,在为期8周的“创客布道师计划”课程期间,导师会和学员一直保持互动,有任何问题都可随时提问。

六、套件图片

写给未来的少年创客:创客布道师招募贴

泺喜结构件创客套装搭建示意图

写给未来的少年创客:创客布道师招募贴

Ardublock 入门套装

七、合作方简介

泺喜机器人是一家针对3至12岁少年儿童提供学习机器人的课程及装备的企业,拥有多项专利技术。其教具采用是我们常见的连杆、轴承、固定器等等,使用螺丝螺母固定,被誉为最贴近真实机器人制造的教学用具。不但可以搭建很多复杂的造型,而且也可与身边建材城买来的器材配合使用。是一套非常开放的机器人教具。

DFRobot是国际领先的从事开源硬件、机器人产品和3D打印机产品研发、生产和销售的高科技企业。通过数年不懈努力,现已发展成为亚洲最大的开源硬件及机器人配件提供商,公司代理商遍布五大洲,在美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、日本、西班牙等国拥有超过300家代理商,全球市场呈快速增长。

硬创邦由国内智能硬件第一媒体“雷锋网”创办,致力于为创客人群提供连接和服务,横跨北京、深圳和硅谷,包括线上的创客社区、针对海外创客连接的Makerlink业务;以创客现场创意比赛为特色的全球创客马拉松、创客工坊等服务。目前更致力于创客的普及、推广和教育,已推出MakerRouter创客路由、创客基础教育等系列课程。

八、布道师简介

程晨

创客布道师,科技作家,十余年嵌入式开发经验,开源硬件大神。

主要经历:1)翻译出版:国内首本本版开源硬件著作《Arduino开发实战指南:AVR篇》作者;翻译出版国内第一本技术方面全面解析开源3D打印机的图书《解析3D打印机:3D打印机的科学与艺术》;编著翻译出版开源硬件、3D打印、机器人、物联网领域相关图书十余本。2)教学实践:曾任北京航空航天大学软件学院特聘讲师。参与清华、北邮等多个高校的创新性课程设计。3)视频教学:制作国内首套全开源、零基础、跨平台的Wifi遥控监控移动平台视频教程,视频内容涉及Arduino、openWRT、Android、Amarino、lua、javascripe、ArduBlock、CSS、html等。视频地址:http://www.youku.com/playlist_show/id_17022950.html制作Intel Edison快速上手视频教程,视频地址:

http://www.youku.com/playlist_show/id_23075736.html

九、助教

董丽娜

北京师范大学教育技术系科学与技术教育硕士在读。研究方向为知识工程-人工智能与机器人教育。

研究期间负责中国科学技术馆科研项目-中小学生智能机器人教学方案的开发;参与中国科学技术馆科研项目-网络科普游戏开发与应用研究;赴俄罗斯索契参加第11届国际奥林匹克机器人大赛,获得一等奖;指导学生参加第29届温州市青少年科技创新大赛。

Meepo

电子信息科学本科,从事电子设备研发及电子类创新课程教育工作至今,有多年教学教研经验,精通C语言,Arduino,单片机开发与设计,曾担任高校C语言程序设计讲师,中小学机器人教育编程讲师。

现阶段主要从事创客教育,并于2014年9月创办中国农业大学创客空间(CAUMK)。


最后


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